Sztuczna inteligencja na ławie oskarżonych. Uczniowie przygotowali nietypową rozprawę

Sala rozpraw Sądu Rejonowego w Gryficach na kilka godzin stała się miejscem praktycznej lekcji prawa. Tym razem jednak zamiast prawdziwych sędziów, prokuratorów i oskarżonych przed publicznością wystąpili licealiści. Uczniowie klasy 3A, pod opieką nauczycielki Elżbiety Prokop, przygotowali i przeprowadzili symulację rozprawy sądowej, której główną bohaterką była sztuczna inteligencja.

Sprawa dotyczyła oszustw popełnionych z wykorzystaniem AI, w wyniku których poszkodowane zostały inne osoby. Uczniowie wcielili się w role sędziów, prokuratora, oskarżonych oraz świadków, którzy przedstawiali okoliczności zdarzeń. Przebiegowi rozprawy przyglądali się ich koledzy i koleżanki z klas 2B oraz 1E.

Inicjatywa została zorganizowana w ramach edukacji prawnej, a propozycja przeprowadzenia symulacji wyszła od Stowarzyszenia Sędziów Polskich „Iustitia”. Z ramienia stowarzyszenia nad przedsięwzięciem czuwały sędzie Małgorzata Fijałkowska-Soter oraz Irena Sachajska-Krzyśka.

Jak podkreśla w rozmowie z naszym reporterem Jolanta Folwarska, dyrektor gryfickiego „Chrobrego”, udział w takim wydarzeniu to dla uczniów doświadczenie, którego nie zastąpią tradycyjne lekcje.

- To niezwykle cenne doświadczenie dla naszej młodzieży. Uczniowie mogą w praktyce zobaczyć, jak funkcjonuje sąd, jakie role pełnią poszczególni uczestnicy rozprawy i jak wygląda cały proces. Jednocześnie uczą się argumentowania, logicznego myślenia i wyciągania wniosków. Mogli przyjrzeć się temu wszystkiemu z bliska, a przede wszystkim sami wziąć w tym udział – mówi Jolanta Folwarska.

Najciekawszym momentem rozprawy było ogłoszenie wyroku. Po wysłuchaniu argumentów i zeznań świadków uczniowie uznali sztuczną inteligencję za niewinną. W swoim rozstrzygnięciu wskazali, że za działaniem technologii stoi człowiek i to właśnie jego odpowiedzialność należy rozpatrywać.

Przygotowanie młodzieży doceniła także Irena Sachajska-Krzyśka, wiceprezes Sądu Rejonowego w Gryficach. - Jesteśmy pod dużym wrażeniem przygotowania uczniów i ich profesjonalnego podejścia do tematu. Cieszy nas również to, że młodzież przyszła do sądu elegancko ubrana. To pokazuje szacunek do instytucji, z którym niestety nie zawsze się spotykamy. Uczniowie naprawdę bardzo dobrze podeszli do tego zadania – podkreśla sędzia.

Jak dodaje, jednym z głównych celów przedsięwzięcia było przybliżenie młodym ludziom funkcjonowania sądów i pokazanie, jak w praktyce wygląda wymiar sprawiedliwości.

- Takie spotkania są bardzo ważnym elementem edukacji prawnej. Chcemy, żeby młodzież wiedziała, jak działa sąd i nie obawiała się tej instytucji. Jesteśmy otwarci na współpracę z kolejnymi szkołami i instytucjami, które chciałyby zorganizować podobne przedsięwzięcia – zaznacza Irena Sachajska-Krzyśka.

Piątkowa symulacja pokazała, że nawet skomplikowane zagadnienia prawne można przedstawić w przystępny i angażujący sposób. Dla uczniów gryfickiego liceum była to okazja, by na chwilę zamienić szkolne ławki na salę sądową i samodzielnie zmierzyć się z problemem, który wraz z rozwojem sztucznej inteligencji staje się coraz bardziej aktualny.