„Młodzi bez Paniki”. Uczniowie z Gryfic z ważną inicjatywą

W ramach działań uczniowie organizują spotkania i stoiska edukacyjne poświęcone obronie cywilnej oraz bezpieczeństwu. Podczas jednego z ostatnich wydarzeń przygotowali punkt informacyjny, gdzie można było dowiedzieć się m.in. jak reagować w sytuacjach kryzysowych, co powinno znaleźć się w plecaku bezpieczeństwa oraz gdzie szukać schronienia w razie zagrożenia.

Jak mówi w rozmowie z naszym reporterem Oliwia Chałupka, pomysł na projekt pojawił się podczas zajęć w szkole, a jego tematyka wynikała z obserwacji codziennych sytuacji.

- Pomysł na projekt „Młodzi bez Paniki” został nam podsunięty przez panią, a dodatkowo zauważyliśmy, że wiele osób nie wie, jak zachować się w sytuacjach zagrożenia, w tym my, więc sami zaczęliśmy się edukować i postanowiliśmy stworzyć inicjatywę, która w przystępny sposób pokaże, jak reagować i przygotować się na sytuacje kryzysowe – opowiada uczestniczka projektu.

Uczniowie mają już za sobą pierwsze działania w ramach projektu i planują kolejne wydarzenia. - Do tej pory zorganizowaliśmy dwa stoiska informacyjne, podczas których edukowaliśmy uczestników w zakresie obrony cywilnej, a obecnie planujemy dużą konferencję poświęconą roli projektów społecznych – dodaje Oliwia Chałupka.

Podczas spotkań poruszane były konkretne zagadnienia związane z bezpieczeństwem.

- Na naszych stoiskach edukacyjnych uczyliśmy m.in., co powinno znaleźć się w plecaku bezpieczeństwa oraz jak zachować się w sytuacjach zagrożenia, takich jak np.: pożar. Poruszyliśmy również temat tego, gdzie szukać schronienia i jak się przygotować na wypadek sytuacji kryzysowych, takich jak konflikt zbrojny. Udało nam się również stworzyć e-booka o obronie cywilnej – mówi uczestniczka projektu.

Projekt realizowany jest w ramach Olimpiady „Zwolnieni z Teorii”, czyli ogólnopolskiej inicjatywy, która daje młodym ludziom możliwość tworzenia własnych projektów społecznych.

- Uczestnicy zdobywają w ten sposób praktyczne doświadczenie, ucząc się działania w realnym świecie i angażując się w ważne tematy społeczne. O samym projekcie „Zwolnieni z Teorii” dowiedzieliśmy się rok temu na lekcji biznes i zarządzanie. Prowadziliśmy wtedy projekty „Pokochaj Siebie” i „Forma na Talerzu”. W tym roku połączyliśmy siły, aby dotrzeć do większej liczby osób – podsumowuje nasza rozmówczyni.