Matematykę da się lubić! W gryfickiej Trójce świętują Dzień Liczby Pi

12 marca obchodziliśmy Dzień Matematyki. 14 marca przypada Dzień Liczby Pi. W związku z tym w Szkole Podstawowej nr 3 w Gryficach uczczono te dni maratonem matematycznym.

- Na korytarzu postawiliśmy stoliki i uczniowie mogą grać w gry matematyczno-logiczne. Dziś podsumowujemy cały ten trzydniowy maraton. Bardzo mnie to cieszy, że uczniowie są zaangażowani, chętnie biorą w tym udział i szanują każdą z gier – mówi w rozmowie z naszym reporterem Joanna Zwolińska, nauczycielka matematyki w SP3 w Gryficach.

Nasza rozmówczyni podkreśla, że matematyka jest niezwykle ważna w naszym życiu, bo tak naprawdę wszystko się na niej opiera. - Matematykę widzimy i w sklepie, i w przyrodzie, i w grach, dosłownie wszędzie. Matematyka to po prostu nasze życie – zauważa Joanna Zwolińska.

Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 3 w Gryficach, Izabela Durbajło, również cieszy się z zaangażowania uczniów i zapowiada, że takie inicjatywy będą odbywać się częściej.

- Dziś już trzeci dzień naszego maratonu, a mam wrażenie, że uczniowie mogliby grać bez przerwy. Zauważyliśmy, że chcieliby mieć takie miejsce, gdzie mogliby zagrać. To bardzo dobra alternatywa dla telefonów. Mamy w planach tak zorganizować czas dzieciom na przerwach, żeby mieli właśnie takie miejsce dla siebie – mówi Izabela Durbajło.

- Jeżeli zaczniemy tę matematykę pokazywać w życiu codziennym, na prostych przykładach, co z czego wynika, to myślę, że naprawdę łatwiej będzie to wszystko zrozumieć. Czasami niestety brakuje na to czasu, ale ta inicjatywa pokazuje nam, że to dobry krok – dodaje Joanna Zwolińska.

Dzisiejsze podsumowanie maratonu poprowadzili m.in. uczniowie klasy 5c – Marek Brodzik i Wiktor Wilk. Czują się oni w matematyce bardzo dobrze i chętnie pomagają swoim koleżankom i kolegom.

- Dziś pokazujemy wszystkim uczniom, jak wykorzystać liczbę Pi w zadaniach. Mamy też prezentację i gazetki, w których zawarte są ciekawostki o tej liczbie – mówi Marek Brodzik.

- Matematyka jest bardzo ciekawa. Lubię ją za to, że nie trzeba uczyć się jej na pamięć. Wystarczy nauczyć się sposobu obliczania – dodaje uczeń.

 - Mnie również matematyka wydaje się prosta – mówi Wiktor Wilk. – Chętnie pomagamy naszym koleżankom i kolegom. To naprawdę da się zrozumieć – powiedział uczeń.

Na najbardziej aktywnych uczniów – zarówno podczas Dnia Liczby Pi, jak i całego maratonu matematycznego – czekają nagrody. To nie tylko drobne gadżety, ale również specjalne talony, za które zwycięzca będzie mógł na przykład poprosić nauczyciela o wskazanie błędu podczas sprawdzianu czy zajrzeć na pięć minut do zeszytu.